سبکهای یادگیری به طیف وسیعی از نظریههای مورد اختلاف و بحثبرانگیز اشاره دارد که به دنبال توضیح تفاوتها در یادگیری افراد است.[۱] این نظریهها این گزاره مشترک را دارند که میتوان انسانها را طبق " سبک " یادگیری طبقهبندی کرد، اما در نحوه تعریف، طبقهبندی و ارزیابی سبکهای ارائه شده تفاوت دارند. یک مفهوم مشترک این است که افراد در نحوه یادگیری متفاوت هستند.[۲]
مدلهای مختلفی از یادگیری وجود دارد.[۱] : 166–168 چند مدل در زیر شرح داده شدهاست.
والتر بورک باربه و همکارانش سه شکل یادگیری را پیشنهاد کردند (که اغلب معروف با نام اختصاری VAK شناخته میشوند):[۳]
دیداری | جنبشی/لمسی | شنوایی |
---|---|---|
تصویر | حرکات ایما و شاره | شنیدن |
شکل | حرکات بدن | ریتم |
مجسمهسازی | دستکاری در شی | لحن |
نقاشی | موقعیتیابی | نواها |